以下哪一项不是教师教育观念的作用（)。

A.可以有效地提高升学率

B.是提高教师自身素质的必备条件

C.是实施课程改革的前提条件

D.是指导教育、教学行为，提高教育、教学质量的必要条件

A.揭示教育中学与教的基本的心理规律

B.为教育教学实践提供理论与方法指导

C.帮助教师科学地指导学生学习

D.帮助教育主体(主要是教师,同时也包括学习者)做出正确的教学决策

A.只有转变教育观念，才能廉洁从教

B.只有转变教育观念，才能树立正确的人才观

C.只有转变教育观念，才能让学生真正走出题海

D.只有转变教育观念，才能树立正确的教育教学观

A.促进学习者自主规划学习

B.提高教育教学质量

C.推进教育改革

D.丰富学生课后生活

A.教学查房

B.诊室指导

C.操作指导

D.小讲课

E.会诊指导

A.教育观念无法指导教育行为

B.教育观念与教育行为既相互联系，又相互脱节

C.具有明显的工具主义倾向

D.教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状

A.教学

B.综合实践活动

C.咨询与指导

D.传授知识

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

D.支持教师课余时间进行有偿家教，以提高地区教育教学质量

A.证实作用

B.追溯作用

C.为纠正和预防措施提供信息

D.教育员工