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[单选题]

劳动可以培养人优良的品德和健康的身体素质。下列句子中,没有体现劳动促进个人发展的有()

A.民劳则思,思则善心生

B.养身莫善于习动,夙兴夜寐,振起精神

C.民无食则不可事,故食不可不务也

D.欲望子弟大成,当先令其习劳

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更多“劳动可以培养人优良的品德和健康的身体素质。下列句子中,没有体现劳动促进个人发展的有()”相关的问题

第1题

关于劳动关系和劳务关系,以下说法错误的是()。

A.劳动关系比较正式,是受到《劳动法》规范和调整的,而劳务关系没有法律约束

B.劳动关系的建立必须签订劳动合同,而劳务关系则由双方协商确定

C.劳动关系体现了严格的隶属关系和管理关系,劳务关系则不然

D.在管理上,正式的劳动关系有较大的自由处置度,而劳务关系则没有。

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第2题

沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?()

A.获得消息情报

B.社会化

C.教育

D.动力

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第3题

教育是培养人的活动这一本质特点决定了教师的劳动必须要带有强烈的示范性。()
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第4题

高等教育的任务是培养人,才促进社会主义现代化发展,其中“现代化发展”包括()

A.经济

B.政治

C.科技

D.文化

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第5题

关于上岗津贴,下列说法正确的是()。
关于上岗津贴,下列说法正确的是()。

A.全员都享受

B.享受上岗津贴的人员,上岗则享受,离岗则停发

C.没有体现岗位劳动差别

D.以上说法都不对

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第6题

《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域?()

A、品德、识字、计算、舞蹈和活动

B、品德、音乐、美术、体育和劳动

C、健康、语言、品德、科学和艺术

D、健康、语言、社会、科学和艺术

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第7题

要坚持把()作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.A.立德树人

B.B.为谁培养人

C.C.怎样培养人

D.D.培养什么人

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第8题

认为教学过程的本是培养人,促进学生全面发展的过程属于()

A.特殊认识说

B.发展说

C.实践说

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第9题

学前儿童体育活动的任务有哪些?

A.积极全面锻炼,增强儿童体质

B.发展身体素质,使儿童动作灵敏、协调

C.掌握体育的基本技能、技术、知识

D.培养儿童机智、勇敢、遵守纪律等优良品德

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