更多“侧重于学生认知能力的评价,描述的是哪一种测验的功能?()”相关的问题
第1题
侧重于学生操作能力的评价,描述的是哪一种测验的功能？（)
A.纸笔测验
B.实作评价
C.形成性测验
D.效标参照测验
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第2题
侧重于鉴别选拔学生,描述的是哪一种测验的功能？（)
A.纸笔测验
B.常模参照性测验
C.形成性测验
D.效标参照测验
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第3题
侧重于诊断学生的学习困难,描述的是哪一种测验的功能？（)
A.纸笔测验
B.常模参照性测验
C.形成性测验
D.诊断性测验
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第4题
在成绩测验的类型中,（）是以学生团体测验的平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某生得到50分,则该生被评价为成绩较差的学生
A.目标参照测验
B.形成性测验
C.常模参照测验
D.总结性测验
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第5题
教师对学生形成性评价时常用的评价方法？（)①经常性测验②作业③日常观察④考试或考察。
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第6题
三年级的王老师对学习过的第二单元的知识进行了摸底测验。这种测验叫作（）
A.诊断性评价
B.过程性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
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第7题
某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是
A.形成性评价
B.绝对评价
C.相对评价
D.诊断性评价
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第8题
单元测验通常属于（）
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.准备性评价
D.形成性评价
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第10题
测验是学生认知学习评价的重要手段，关于测验的效度和信度，下列说法错误的是（）
A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度
B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度
C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素
D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验
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