健康教育评价中，重点评价的是（)

A.活动的覆盖率

B.健康知识知晓率

C.行为改变率

D.患病率

E.平均预期寿命

A.素质评价

B.知识评价

C.态度评价

D.技能评价

E.能力评价

A.基础性发展目标

B.学科学习目标

C.核心评价目标

D.发展性评价目标

A.体能与知识评价

B.知识与技能评价

C.态度与参与评价

D.情意与合作评价

A.目的游离评价模式

B.目标评价模式

C.过程评价模式

D.CIPP评价模式

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

A.过程评价

B.效果评价

C.形成评价

D.健康结局评价

E.综合评价

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.结局评价

E.总结评价

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价