A.调查研究法
B.实验研究法
C.观察研究法
D.行动研究法
第2题
第3题
A、途径
B、研究对象
C、基础
D、依据
第4题
A.综合研究对象创新观察力
B.动静研究对象创新观察力
C.对比研究对象创新观察力
D.反复研究对象创新观察力
第7题
A.教育实验研究
B.教育观察研究
C.教育调查研究
D.教育个案研究
第8题
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
第10题
A、指用随机分组的方法,将研究对象分为实验组和对照组,对实验组施加干预措施,以观察干预结果
B、对研究对象施加干预措施,但设计内容缺少了随机分组或没有设对照组,或两者都没有
C、对研究对象不施加任何干预措施,在自然状态下进行
D、对研究对象实验前半程不施加任何干预措施,实验后半程施加干预措施
E、不确定
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