以下关于师生业务关系的表述不正确的是（）

A.相互制衡

B.相互促进

C.相互学习

D.相互发展

A.学生

B.教师

C.师生

D.课代表

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C.师生关系在人格上是平等的关系

D.师生在社会道德上输出—吸收的关系

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.师生在人格上是平等关系

C.师生是一种特殊的人际关系

D.师生在道德上是示范-效仿的关系

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方法

A.尊师爱生

B.教学相长

C.民主平等

D.人格平等

A.教师与学生之间的平等性。

B.学生与教师在人格上是平等的。

C.师生与教材之间的平等性。

D.学生应该完全配合教师的引导，以保障课堂教学效果。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待，挖掘个人及环境资源，解决问题，满足需要

B.在实施师生联合会谈之前，社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈

C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待

D.学校社会工作者帮助双方协调关系，整合需求和期待，达成共识，确定解决问题的方案

A.被管理与管理

B.被保护与保护

C.被教育与教育

D.相互尊重与平等