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[单选题]

小丽今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾她,小丽养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母女关系日渐紧张,社会工作者小陈多次与小丽母女会谈,帮助他们改善关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的:()

A.矫治服务

B.康复服务

C.家庭服务

D.就业服务

答案
C、家庭服务
解析:家庭社会工作是对家庭因社会或家庭成员方面的原因陷入困境所进行的专业的支持性服务,它以家庭整体为对象的服务。
更多“小丽今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾她,小丽养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母女关系日渐紧张,社会工作者小陈多次与小丽母女会谈,帮助他们改善关系,并为他们寻求各方…”相关的问题

第1题

小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,因此养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困境。小陈提供的是社会工作领域中的()

A.矫治服务

B.康复服务

C.家庭服务

D.就业服务

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第2题

小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他。小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困境。小陈提供的是社会工作领域中的()

A.矫治服务

B.康复服务

C.家庭服务

D.就业服务

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第3题

小丽是一名初中生,因父亲酗酒. 母亲改嫁而缺少照顾,常在网吧或者娱乐场所流连,彻夜不归。下列为小丽提供的服务中,具有治疗性功能的事()

A.改善家庭环境

B.改善学习环境

C.提供安置服务

D.倡导完善青少年保护政策

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第4题

王丽娜,女,41岁,曾是某厂的技术骨干,4年前因照顾生病的婆婆辞职了。现在,婆婆已经病故,儿子也考上了重点中学,她想出去工作,却遭到家人的反对。丈夫认为自己是企业的管理干部,收入也可以,但工作忙碌,无暇顾家,老婆就应该在家好好照顾家人,做好“贤内助”。儿子也怕母亲工作后无法像现在这样照顾自己,不愿意母亲去上班。王丽娜执意去找工作,连续找了几个星期,却发现自己原来的技术用不上了,体力工作又不适应。她

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第5题

她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会做些针线活;没有下场下地劳动过。 到了我们家,我母亲好下地劳动,尤其好打早起,麦秋两季,听见鸡叫,就叫起她来做饭。 又没个钟表, 有时饭做熟了,天还不亮。 她颇以为苦。 回到娘家,曾向她父亲哭诉。 她父亲问: “ 婆婆叫你早起,她也起来吗 ” “ 她比我起得更早。 还说心痛我,让我多睡了会儿哩!” “ 那你还哭什么呢 ” 我母亲知道她没有力气,常对她说:

A.勤劳持家

B.早起做饭

C.下地背瓜

D.纺线织布

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第6题

小丽是一名优秀员工,业务也很熟练,但是就是有个坏习惯,喜欢占小便宜,经常用同事的生活用品,
穿别人的衣服,很多员工对她的行为很反感,但是她用的都是小东西,也不值得撕破脸。听到此事,作为店经理你会怎么处理()

A.让小丽了解这个坏习惯对她个人发展的影响,从而引导她改掉这个坏习惯

B.了解小丽生活上是否有困难,若有,则对她进行帮助

C.培训其他员工不要占小便宜

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第7题

“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是()

A.小丽希望自己是一个勇敢、爱思考的人

B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

C.小丽妈妈觉得小丽不思进取、胆小怕事

D.小丽认为现在的自己很胆小,不够勇敢

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第8题

小丽是门店的大堂经理,某天,新婚不久的小丽来到办公室告诉你她怀孕了,而且把医院的检查结果带过来了。此时,作为店经理,你会怎么处理()
小丽是门店的大堂经理,某天,新婚不久的小丽来到办公室告诉你她怀孕了,而且把医院的检查结果带过来了。此时,作为店经理,你会怎么处理()

A.感觉小丽不支持你的工作

B.先恭喜小丽怀孕,并按照公司制度做好亲情化工作

C.把人员安排调整好后,给员工安排假期

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第9题

扮演少年程蝶衣母亲的是著名演员()

A.巩俐

B.红

C.雯丽

D.虹

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第10题

在一次小组工作中,组员小丽正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(小丽哭泣),我很 难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给小丽,轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()

A.阻止阿珠的做法,继续询问小丽在这件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法,肯定小组的正向关怀和力量

C.转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历

D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历

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