A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D.每次训练开始时从对患者容易的课题人手
E.可安排为上午、下午各1次。
第1题
A.正规的言语训练开始时期应是急性期已过,患者病情稳定
B.开始治疗的时间越早,效果越好
C.能够耐受集中训练至少30分钟时即可逐渐开始训练
D.意识障碍的患者也可以训练
E.患者主动要求训练和有信心者,效果较好
第3题
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求
第4题
A.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
B.家庭就是最好的ADL训练场所
C.ADL训练应以患者为中心
D.ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求
E.在进行ADL训练时,可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练
第9题
A.首先训练从仰卧位变为侧卧位
B.婴儿在三个月时,一定要开始训练其翻身,要不然就落后了
C.然后训练从侧卧位变为仰卧位
D.最后训练从侧卧位变为趴着的姿势
第10题
A.拟行前路手术的患者应注意进行食管气管推移训练
B.拟行前路手术的患者应注意进行俯卧位训练
C.拟行后路手术的患者应注意进行俯卧位训练
D.拟行后路手术的患者应注意进行食管气管推移训练
E.手术患者应进行床上使用便器的训练
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