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[单选题]

小学生由于在某门学科的学习过程中几次受到表扬,就表现出喜欢上这门课。反之,由于某门学科成绩总是很差,就可能不喜欢这门课。这种学习动机属于()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接的远景动机

D.直接的近景动机

答案
B、外部动机
解析:B根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指由个体内在的需要引起的动机。如学习兴趣、求知欲等。外部学习动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为获得好名次而努力学习等。题干中小学生因为受老师表扬就喜欢上这门课,或因成绩不好就不喜欢这门课,其学习动机是由外部诱因引起的,故属于外部动机
更多“小学生由于在某门学科的学习过程中几次受到表扬,就表现出喜欢上这门课。反之,由于某门学科成绩总是很差,就可能不喜欢这门课。这种学习动机属于()”相关的问题

第1题

以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究是()

A.开发研究

B.应用研究

C.基础研究

D.定量研究

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第2题

机器学习不涉及下列哪门学科?()

A.概率论

B.统计学

C.数值计算

D.凸分析

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第3题

机电一体化是以机械学、电子学和信息科学为主的多门技术学科在机电产品发展过程中相互交叉、相互渗透而形成的一门新兴边缘性技术学科()
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第4题

__________是指打破传统的学科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科

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第5题

机器学习是实现人工智能的一种途径,是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等多门学科。()
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第6题

谭老师为了在班级上采取分组教学方式,在新学期第堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.个体差异性评价

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第7题

要素主义强调以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教育过程中地位,严格按照逻辑系统编写教材()
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第8题

以下有关学习动机的培养,说法正确的是()

A.告诉学生失败都是由于外部因素导致的

B.为学生选择的榜样越优秀越好

C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上

D.给学生的建议不应太具体,越抽象越好

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第9题

本门课程的学习只要最后在结课考试中取得好成绩就能通过()
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第10题

六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说话,教师张某批评朱某说:你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生呀!朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是()

A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任

B.张某侵犯了朱某的言论自由权

C.朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任

D.张某承担朱某伤害的部分赔偿责任

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