要素主义强调以学科为中心和学习的系统性，主张恢复各门学科在教育过程中地位，严格按照逻辑系统编写教材（）

A.强制学术标准,注重教学内容的现代化

B.强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用

C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用

D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童

A.永恒主义课程理论

B.社会中心课程理论

C.要素主义课程理论

D.后现代主义课程理论

A.该校忽视了学生的兴趣和需要

B.该校的做法违背了人本主义的教育观

C.该校的做法符合社会改造主义、要素主义课程理论的主张

D.该校的做法说明了“知识是智力的基础，知识比智力更重要”

E.该校严格进行教学管理，控制学生的每分钟时间，有助于学生的全面发展

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育过程》

D.《论教学过程最优化》

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.裴斯泰洛齐