培训管理员要通过面谈、问卷等方式对职工工能力状况和需求进行调查评价，找出员工能力差距，确认（)。

A.培训

B.公示

C.验证

D.沟通

A.制定培训计划就是制定培训大纲

B.识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

C.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A.培训方案

B.培训教材

C.培训计划

D.培训提纲

A.学习能力

B.培训动机

C.自我效能

D.培训参与时间

E.培训成果转化程度

A.确保培训计划与实际需求合理衔接

B.保证培训需求确认的科学性

C.帮助实现培训资源的合理配置

D.保证培训效果测定的科学性

E.找出不足，发展新的培训需要

A.法律法规的要求

B.员工能力情况

C.岗位设置情况

D.公司的发展

A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标

B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用

C.有可能使学员的自我意识过强，而且缺乏合作意识

D.以上都对

A.培训形式和方式

B.培训内容

C.培训方式

D.培训形式

A.保证培训效果测定的科学性

B.保证培训需求确认的科学性

C.保证培训活动按照计划进行

D.确保计划与实际需求合理衔接

E.找出不足，发现新培训需要