目前对学生学习评价的方式主要有档案袋评价、活动表现评价、纸笔测验三种，那么通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现，对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路，知识的理解和应用水平及表达交流技能等进行评价的是（）

A.成长记录袋评价

B.活动表现评价

C.纸笔考试

D.作业评价

A.终结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.绝对性评价

A.信息技术应以过程性评价为主体，对于期末测试这种应试性考试应取消

B.信息技术作为一种工具，只要掌握信息技术的操作要领就可以了，期末测试应以上机测验的方式，考查学生的操作技能

C.应采用纸笔测验的方式，只考查学生对信息技术基础知识就可以了

D.应改变单纯以一次测验或考试为依据，评定学生一学期或整个学段学习情况的局面，适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重

A.了解研究学生

B.操行评定

C.组织和培养班级

D.做好个别教育

A.根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩

B.根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价

C.对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价

D.依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价

A.要注意不同评价方式的综合灵活使用

B.要关注学生的自我评价和相互评价

C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

A.更加注重对学习过程的评价

B.更加注重对学习能力的评价

C.更加注重对知识掌握程度的评价

D.更加注重对学生思维水平的评价

此题为判断题(对，错)。

A.百分制评分法

B.等级制评分法

C.绝对评价

D.概念图评价