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[单选题]

为了更好地了解学生的知识水平,更好地开展教学,某小学各班在新学期开始时都进行了摸底考试,这种评价方式属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

答案
A、诊断性评价
更多“为了更好地了解学生的知识水平,更好地开展教学,某小学各班在新学期开始时都进行了摸底考试,这种评价方式属于()”相关的问题

第1题

新学期之前,某校对入学学生进行了一次摸底考试。该校行为属于教学设计步骤中的()程序

A.进行教学分析

B.确定起点行为

C.设计标准参照测验

D.设计和实施形成性评价

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第2题

谭老师为了在班级上采取分组教学方式,在新学期第堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.个体差异性评价

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第3题

在学期开始时,为了了解学生学习准备情况及影响学习的因素而进行的摸底考试,属于()

A.形成性评价

B.相对性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

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第4题

小张是一位新老师,为了改进和完善自己的教学能力,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动交流,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.安置性评价

D.形成性评价

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第5题

在小学语文《泉水》一课的教学中,教师为了更好地导入本课,进行了导入部分的教学设计,以下哪组方法和顺序最为合适()①播放歌曲《泉水叮咚》②在黑板上板书“泉水”二字③请学生欣赏泉水的视频④请学生谈一谈对泉水的认识⑤教师讲解泉水的形成原理

A.④③⑤①

B.①③②⑤

C.①②④③

D.⑤③①④

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第6题

新学期第一堂体育课,张老师对学生进行了体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于()

A.个体内差异评价

B.过程性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

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第7题

新学期第一堂体育课上,张老师对学生进行了体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于()

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

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第8题

新课程的核心理念是()

A.为了每一个学生的发展

B.更好地提高学生的成绩

C.满足社会家长提高升学率的需求

D.提高每一位教师的教学水平

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第9题

在学期开始或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价属于()

A.相对性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

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第10题

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()单项选择题

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自主性评价

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第11题

为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()

A.要注意不同评价方式的综合灵活使用

B.要关注学生的自我评价和相互评价

C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

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