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[单选题]

在学期开始时,为了了解学生学习准备情况及影响学习的因素而进行的摸底考试,属于()

A.形成性评价

B.相对性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

答案
D、诊断性评价
解析:本题考查教学评价。诊断性评价也称教学性评价、准备性评价,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。故本题选D
更多“在学期开始时,为了了解学生学习准备情况及影响学习的因素而进行的摸底考试,属于()”相关的问题

第1题

在学期开始或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价属于()

A.相对性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

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第2题

诊断性评价是中学生在学期开始或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

教师为了解学生本学期的学习情况,在学期即将结束时进行的考试属于()

A.总结性评价

B.配置性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第4题

张老师是刚就任的班主任,为了了解班上学生的学习情况,他查阅了本班学生上一季度的成绩,记录并组织了摸底测验,从而对学生做出()

A.终结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.绝对性评价

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第5题

在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

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第6题

在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种评价是()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.形成性评价

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第7题

在一节数学课上,老师对学生进行口头提问、随堂测验,以了解学生对知识的掌握情况,这属于教学评价中的()

A.绝对性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第8题

新学期之前,某校对入学学生进行了一次摸底考试。该校行为属于教学设计步骤中的()程序

A.进行教学分析

B.确定起点行为

C.设计标准参照测验

D.设计和实施形成性评价

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第9题

教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()

A.形成性评价是在某项教学活动过程中,为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价

B.总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求,并对整个教学活动的效果进行评定,其重视的是结果

C.形成性评价属于相对评价,在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义

D.诊断性评价也称“教学前评价”,一般指在某项教学活动开始前,对学生的知识、技能和情感等进行评价

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第10题

体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()

A.终结性评价

B.阶段性评价

C.形成性评价

D.结果性评价

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第11题

高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.研究性评价

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