基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”（）

A.基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计

B.基于“学”的教学设计

C.基于“教”的教学设计

D.以上都不是

A.教学设计模式

B.学习设计模式

C.教育设计模式

D.过程设计观

A.史密斯的教学设计过程模式

B.迪克—凯瑞”模式

C.乔纳森的建构主义学习环境模式

D.雷根的教学设计过程模式

A.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，必须从某一环节开始，按照固定的顺序到某一个环节结束

B.目前研究者已经总结出多种不同的教学设计模式，但是他们的基本要素都是相似的，包括分析、设计、开发、实施和评价

C.教学设计的具体产物既可以是课程，也可以是教学软件或教学资源

D.教学设计的五个要素之间相互关联，构成动态循环的过程

A.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持。

B.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计。

C.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。

D.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。

A.自主性学习模式

B.研究性学习模式

C.协作性学习模式

D.基于资源学习的模式