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[多选题]

创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力,教师应()

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生具有创造精神的良好个性

答案
ABCD
更多“创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力,教师应()”相关的问题

第1题

怎样培养创造性思维

怎样培养学生的创造性思维品质?

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第2题

创造性思维是思维的一种智力品质,是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类高智能活动的集中表现()
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第3题

当下,我国教育的指导思想是素质教育。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。在教学过程中,如何培养学生的创造性思维

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第4题

教师为培养学生的创造性思维采取了一系列措施。以下措施不恰当的是()

A.培养学生对问题的敏感性

B.迅速对学生的意见进行判断

C.认真对待学生提出的问题,教师的提问不局限于书本

D.鼓励学生不断学习新知识、接受新信息

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第5题

简述创造性思维的培养方法

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第6题

以下不属于智育的任务的是()

A.向学生传授科学文化基础知识

B.培养和发展学生良好的品德能力

C.发展学生的智力

D.培养训练学生,使其形成基本技能

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第7题

为了培养学生的创造性思维,教师通过头脑风暴来给学生进行训练,在这一过程中,教师不应该()

A.让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不做评价或判断

B.鼓励标新立异、与众不同的观点

C.以获得方案的质量而非数量为目的,鼓励高质量想法

D.鼓励提出改进意见或建议

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第8题

婴幼儿认知能力的培养应注重训练过程,不要过分追求训练的结果。()
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第9题

创造性思维是人类思维的最高表现()
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第10题

素质教育的重点是培养学生的创新精神和()

A.优秀智力

B.高尚品质

C.审美能力

D.实践能力

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