关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中所体现的工作方针是（）

A.学生身心发展的顺序性

B.学生身心发展的互补性

C.学生身心发展的差异性

D.学生身心发展的平衡性

A.循序渐进原则

B.爱和民主原则

C.发扬积极因素和克服消极因素相结合原则

D.集体教育与个别教育相结合原则

A.教育与保护相结合

B.适应学生身心发展的规律和特点

C.优先照顾成绩好的学生

D.尊重学生的人格尊严

E.因材施教

A.素质教育

B.愉快教育

C.生本教育

D.生存教育

A.学生身心发展是有规律的

B.学生具有巨大的发展潜能

C.学生是完善的人

D.学生是发展中的人

A.每个学生都具有巨大的发展潜能，要帮助学生成长

B.要满足每一个学生的个性发展要求

C.要尊重学生的主体地位，无需指导学生

D.要帮助学生均衡发展，擅长各个方面

A.辩证分析问题的能力，创造能力和实践能力

B.团队合作的能力，创新能力和实践能力

C.沟通能力 创造能力和实践能力

D.独立思考能力 创新能力和实践能力