A.教育与保护相结合
B.适应学生身心发展的规律和特点
C.优先照顾成绩好的学生
D.尊重学生的人格尊严
E.因材施教
第1题
A.终结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.绝对性评价
第4题
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.科学性与思想性统一原则
第5题
A.在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。
B.在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。
C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D.在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。
第6题
第7题
A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
第8题
A.某学生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查
B.学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某
C.由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试
D.教师李某在班级规章制度中做出明确规定:乱丢垃圾者一次罚款5元
第9题
A.某学生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查
B.学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某
C.由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试
D.教师李某在班级规章制度中作出明确规定:乱丢垃圾者一次罚款5元
第10题
A.教师不要批评学习成绩差的学生
B.教师在教育学生时要尊重学生人格,平等公正地对待学生
C.教师在教育学生时不要讽刺.挖苦.歧视学生
D.教师要保护好学生的人身安全
第11题
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