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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展

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第1题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和()

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

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第2题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,____并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展

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第3题

幼儿园教育应尊重幼儿的____和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展

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第4题

能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是()

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、如厕

B.要适合幼儿身心发展的特点和能力

C.托班、小班幼儿独立喝水、如厕

D.可以无须符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”()
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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师应成为幼儿学习活动的()

A.支持者

B.合作者

C.教育者

D.引导者

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第7题

幼儿园教育教学工作计划

幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点,对幼儿园保育,和教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。()

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第8题

幼儿园教育指导纲要试行

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念是什么?

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第9题

实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括()

A.了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

B.建立对幼儿发展合理期望

C.指导幼儿园教师树立正确的教育观念

D.指导家长树立正确的教育观念

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第10题

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园教育工作评价的重点内容

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