A.国际劳工组织制定的《国际标准职业分类》
B.1993年颁布的《中华人民共和国教师法》
C.1995年颁布的《教师资格条例》
D.2000年颁布的《教师资格条例实施办法》
第4题
A.专家型教师课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意力的方法
C.专家型教师较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
第5题
A.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
第7题
A.通识类、学科大类、专业类和创新创业类
B.通识类、学科大类、专业类和教师教育类
C.通识类、学科大类、创新创业类和教师教育类
D.通识类、学科大类、艺术修养类、创新创业类、教师教育类
第8题
A.中级或初级
B.高级或初级
C.高级或中级
D.中级
第9题
A.被人民法院列入失信被执行人的
B.被人民检察院列入行贿犯罪档案的
C.被税务部门列入重大税收违法案件当事人的
D.被工商部门列入严重违法失信企业名单的
第10题
A.教师的专业理想
B.教师的专业知识
C.教师的专业能力
D.教师的专业自我
第11题
A.审计中利用专家工作,即指注册会计师的专家
B.专家可能是会计师事务所内部专家,也可能是会计师事务所外部专家
C.不管是内部专家还是外部专家,都需要遵守事务所的质量管理政策和程序
D.管理层的专家,是指在会计或审计以外的某一领域具有专长的个人或组织,其工作被管理层利用以协助编制财务报表
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