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培训需求分析的四种分析模型,包括()。A.预测性培训需求评估模型B.三维培训需求分析模
2015-03-26
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对于培训的有效性信息类型的描述,不正确的是()。A.培训目标设定的合理性B.培训教材的
2015-03-26
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培训课程价值的评估,包括()。A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况
2015-03-28
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组织培训需求分析模型,该模型认为,培训需求应从()三方面着手。
2015-03-28
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为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行()监控和评估。A.重点B.全程C.针
2015-03-30
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培训需求分析的模型包括()。A.连续评估模型B.全面性任务分析模型C.循环评估
2015-03-30
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培训信息的收集和整理分析方法不包括()A.原始资料收集法B.现场调研收集法C.
2015-03-29
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培训效果四层次评估应用,最困难测评的是()
2015-03-27
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岗位培训的实质是()。A.结合实际按需施教B.确保员工任职资格C.提高员工总体
2015-03-30
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培训项目设计的原则有()。A.因材施教B.激励性C.实践性D.反馈及强化
2015-03-26
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培训效果的信息收集是指()。A.企业在培训活动开始前对整个培训过程进行的总结和反馈B
2015-03-29
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对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降和()。A.员工技能的提高B.产品
2015-03-30
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研讨法的优点、难点是()。A.多向式信息交流B.有利于培养学员的综合能力C.形式
2015-03-31
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培训有效性评估的方法包括()。A.观察法B.测试法C.情境模拟测试法D.
2015-03-30
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培训前期的准备工作包括()。A.向主管领导去反映情况B.准备培训需求分析调查C
2015-03-30
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下列关于柯氏模型的说法错误的是()。A.是目前应用最广泛的评估模型B.缺少有效衡量的价
2015-03-31
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培训需求分析是()的前提。
2015-03-31
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敏感性训练法适用于()。A.组织发展训练B.晋升前的人际关系训练C.新进人员的
2015-03-31
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