以下不属于初中数学课程的总体目标四个方面之一的是（）。A.知识技能B.数学思考C.创新精神D.情

A.过程方法

B.数学方法

C.数学思想

D.数学思考

A.1.知识技能

B.2.数学思考

C.3.问题解决

D.4.情感态度

下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基础性，’内涵的是（）。

A.初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的

B.初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础

C.初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展

D.数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

我国新世纪数学课程总体目标的论述采取的是一般与具体相结合的方式。()