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课堂教学是师生以知识为中心,已发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于师生主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是()

A.谈话法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

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第1题

课堂教学是师生以知识为中心,以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动,在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是()

A.谈话法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

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第2题

课外活动是课堂教学的重要补充,其优势在于()

A.增加师生互动

B.巩固学生知识

C.改进教学方法

D.发展学生个性

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第3题

有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发展学习

D.合作学习策略

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第4题

活动课程是()。

A.以教师的活动为中心

B.以学生的活动为中心

C.以师生共同活动为中心

D.以书本学习为中心

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第5题

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发展学习

D.合作学习策略

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第6题

下列关于学生的学习,说法正确的有()

A.在学习内容上,以开创新知识、新技能为主

B.在学习形式上,以课堂教学为主

C.在发展目标上,以德智体美劳全面和谐发展为主

D.在学习情景上,以师生交往为主

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第7题

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A.以学生为中心的发现学习

B.合作学习策略

C.以教师为中心的讲授策略

D.师生互动策略

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第8题

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()

A.以学生为中心的发现学习

B.合作学习策略

C.以教师为中心的讲授策略

D.师生互动策略

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第9题

有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用()

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

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