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原告郑兰芝向人民法院起诉其子何其,要求何其承担赡养义务,支付赡养费。人民法院受理案件后,认为该案事实清楚、权利义务关系明确、争议不大,遂决定适用简易程序审理该案,由审判员王东独任审理。根据上述情况,请回答下列问题:原告郑兰芝不识字,关于其起诉的说法,正确的是()。

A.其可以委托他人代写起诉状

B.若委托他人代写起诉状确有困难,可以口头直诉

C.其应在起诉时提供自己准确的送达地址

D.其若口头起诉,人、民法院应当将其基本情况、联系方式、诉讼请求、事实及理由予以准确记录,将相关证据予以登记

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更多“原告郑兰芝向人民法院起诉其子何其,要求何其承担赡养义务,支付赡养费。人民法院受理案件后,认为该”相关的问题

第1题

地理学习质量评价的内容有()

A.地理知识掌握状况的评价

B.地理技能形成状况的评价

C.地理能力发展状况的评价

D.地理情意发展状况的评价

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第2题

地理过程与方法目标是学生感知、构建、生成地理知识与意义的过程,是掌握地理的学科思维与“方法”的过程,是培养学生的地理素养,发展学生的元认知的过程。
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第3题

地理科学素养的构成要素不包括()。

A.地理知识

B.地理基本技能

C.地理科学能力

D.地理经验

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第4题

地理专业特色的App是App的下位概念,指围绕相关地理知识设计的可用于获取地理信息,习得相关()和训练地理技能的具有一定地理科学性质的App。

A.地理知识

B.地理规律

C.地理现象

D.地理过程

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第5题

高中阶段(修订版)的地理课程理念包括:()

A.培养学生必备的地理学科核心素养

B.构建以地理学科核心素养为主导的地理课程

C.创新培育地理学科核心素养的学习方式

D.建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系

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第6题

强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段,缺少反馈程序。()

强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段,缺少反馈程序。()

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第7题

能够在短时间内科学的将地理知识简捷的传授给学生,利于学生系统掌握地理知识结构的教学方式为()。

A.地理讲解式教学

B.地理探究式学习

C.地理发现式学习

D.地理接受式学习

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第8题

实用文通常指常见的()等写实文体。A、记叙文B、说明文C、书信D、议论文E、应用文
实用文通常指常见的()等写实文体。

A、记叙文

B、说明文

C、书信

D、议论文

E、应用文

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第9题

教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养
教师评价的核心内容()

A、教师师德素质的评价

B、地理教学水平的评价

C、身心素质的评价

D、知识素养的评价

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第10题

属于会计信息载体的有()。A、原始凭证B、记账凭证C、会计账簿D、会计报表
属于会计信息载体的有()。

A、原始凭证

B、记账凭证

C、会计账簿

D、会计报表

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