苯丙酸诺龙禁用于：A．骨质疏松B．肌肉萎缩C．严重烧伤D．严重高血压E．长期卧床

A．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B．课堂问题行为的产生，可能是教师方面的原因，也可能有学生方面的原因，或者二者兼有

C．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D．当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

A．课堂问题行为研究

B．教材问题研究

C．课堂规则研究

D．师生关系研究

在课堂这一特定的环境中，教师为实现课堂教学目标而采取的各种活动方式是（）。

A.教师课堂教学行为

B.教师课堂教学策略

C.学生课堂学习行为

D.学生课堂学习策略

A．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

C．当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

D．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

A．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

C．当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

D．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

课堂中的问题行为大量是由教师的身心因素引起的。()