联系不到家长怎么办（）

A.联系组长，确定电话号码是否正确

B.放弃联系

C.向家长发送短信

D.换个时间给家长再次打电话

A.联系家长，让家长直接新增学员信息即可

B.联系校区查看是否手机号码和系统保留的手机号码不一致，联系行政老师更改

C.联系校区查看是否手机号码和系统保留的手机号码不一致，联系主管更改

A.加强家校联系

B.便于家长掌控学生阅读动态

C.家长可直接与老师沟通

A.家长从学校通知中的联系老师加入

B.家长从家校通讯录中加入

C.家中从学校通知下发的邀请中加入

D.家长从服务通知下发的邀请中加入

大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平，但王老师从不歧视他，更不忽视他，经常

跟家长联系，给予鼓励的同时一样付出苦心加以关注，给予特别的教育、引导与包容。这种情况将

近两年了，但“小东”却没有明显的进展。然而，王老师每次总是告诉大家他决不放弃。

问题:请结合材料，根据“育人为本”的幼儿观，评价王老师的行为。

A．核对花名册，确立带班信息

B．微信沟通家长，通知开班信息

C．电话沟通家长，通知开班信息

D．对家长的需求进行统计记录反馈组长

E．微信联系老师

F．建立好班级群，确保每位家长进群

A.从学校通知的联系老师添加

B.从家校通讯录里添加老师

C.从邀请通知的班主任二维码添加

D.从班级群里添加老师

A.从学校通知的联系老师添加

B.从家校通讯录里添加老师

C.从邀请通知的班主任二维码添加

D.从班级群里添加老师

A.家长QQ群

B.家庭访问

C.接送时交流

D.家园联系手册

A.进行联系不到客户报备

B.告知调度，继续配送其他订单

C.在APP联系用户有一项选项短信联系发短信告知用户