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为保护未成年人,对违法犯罪的未成年人的下列做法哪一种是不正确的?()

为保护未成年人,对违法犯罪的未成年人的下列做法哪一种是不正确的?()

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第1题

()可以分为两种层次,第一种层次是宏观课程的设计,第二种层次是微观课程的设计。

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第2题

课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程的设计两种层次。()

课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程的设计两种层次。()

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第3题

对所有学校经验的基础设计叫做()。

A.宏观课程的设计

B.微观课程设计

C.广域课程设计

D.经验设计

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第4题

学校课程设计的两种层次是()

A.单元课程和宏观课程

B.主题课程和宏观课程

C.微观课程和宏观课程

D.循环互动课程和微观课程

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第5题

课程设计可以分为三种层次,一是宏观课程设计,二是微观课程设计,三是宏观与微观相结合课程设计
。()

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第6题

课程设计可以分为两种层次:__________和__________的设计。

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第7题

企业变革属于BPM的微观层次,流程设计属于宏观层次。()

企业变革属于BPM的微观层次,流程设计属于宏观层次。()

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第8题

材料设计包括微观设计、________、和宏观设计三个层次。
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第9题

微观课程的设计包括对所有学校经验的基础设计,如年级间和年级内的学科安排、学校任务和学校课外经验的安排。()
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第10题

根据各种因素对公司经营的影响方式不同,可以把财务管理环境分为()层次

A.第一个层次是微观环境

B.第一个层次是行业环境

C.第二个层次是行业环境

D.第三个层次是宏观环境

E.第三个层次是微观环境

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