第1题
儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。()
第2题
发展成熟论课程模式的主要观点是:
A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面
第3题
在美国,发展成熟课程模式不注重儿童的整体发展。()
第4题
第5题
在美国,发展成熟课程模式要求儿童表现出超越其发展水平的能力。()
第6题
在美国,发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。()
第7题
A.依年龄展开的种子
B.空白版
C.有能动性的人
D.自然人
第8题
在美国,发展成熟课程模式认为成人应该积极干预儿童的生活和学习。()
第9题
A.卢梭
B.弗洛伊德
C.格塞尔
D.杜威
第10题
在美国,成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境,促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。()
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