“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?()
A.肯定与否定
B.增力与减力
C.激动与平静
D.紧张与轻松
第1题
A.从具体到抽象
B.从个别到一般
C.从同化到顺应
D.从不自觉到自觉
第2题
A、从抽象到具体
B、从同化到顺应
C、从外部动作到内化动作
D、从不自觉到自觉
第3题
特殊儿童对知识的学习也经历了从具体到抽象的过程。()
第4题
B.从抽象到具体
C.从按数群加减到逐一加减
D.从一般到特殊
第5题
A.感知具体对象
B.尝试建立表象
C.抽象本质属性
D.符号表征
E.概念的运用
第6题
A.从一般到抽象的过程
B.从具体到抽象的过程
C.从抽象到具体的过程
D.从抽象到一般的过程
第7题
A.教师
B.学生
C.儿童
D.大众
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