A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.高年级学生临近毕业,一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
C.近期目标一定要脚踏实地,不好高骛远
D.近期目标指向不能明确
第1题
A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.近期目标指向不能明确
C.高年级学生临近毕业,一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
D.近期目标一定要脚踏实地,不好高骛远
第2题
A.入学不久的低年级学生,可以把毕业时成为优秀毕业生作为近期目标
B.高年级学生临近毕业, 一般应把自己就业的第一岗位或升学的具体院校作为近期目标
C.近期目标一定要脚踏实际, 不好高驾远
D.近期目标指向不能明确, 否则没有年级特点
第4题
中南大学网络教育优秀毕业生的评选时间安排在()。
A学生毕业前两个月
B学生毕业前一个月
C学生毕业的当月
D学生毕业后一个月
第6题
A.低年级有预备党员、高年级有党支部
B. 低年级有模范党员、高年级有党支部
C. 低年级有党员、高年级有党支部
D. 低年级有模范党员、高年级有模范党支部
第8题
某学校的数据库中有2个表: 在校生(学号,姓名,性别,专业,入学日期,学籍) 毕业生(学号,姓名,性别,专业,毕业日期) 每年学生毕业时,需要将已毕业学生的信息从在校生表中转移到毕业生表中,可以实现这个操作的方法是()
A.复制查询
B.更新查询
C.生成表查询
D.追加查询
第9题
某学校的数据库中有2个表: 在校生(学号,姓名,性别,专业,入学日期,学籍) 毕业生(学号,姓名,性别,专业,毕业日期) 每年学生毕业时,需要将已毕业学生的信息从在校生表中转移到毕业生表中,可以实现这个操作的方法是()
A.复制查询
B.更新查询
C.生成表查询
D.追加查询
第11题
以研究性学习为主的探究活动中的分组,小学低年级可采用()方式,高年级可以学生自由组合的方式。
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