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采用沥青胶玻璃布做防潮层时,玻璃布应随沥青层边涂边贴,其横向、纵向缝搭接应不小于()

,搭接处必须粘贴密实。

采用沥青胶玻璃布做防潮层时,玻璃布应随沥青层边涂边贴,其横向、纵向缝搭接应不小于(),搭接处必须粘贴

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更多“采用沥青胶玻璃布做防潮层时,玻璃布应随沥青层边涂边贴,其横向、纵向缝搭接应不小于()”相关的问题

第1题

下列情境中代表外部动机的情境是()A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语B.课休息时,王峰回到教室看

下列情境中代表外部动机的情境是()

A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语

B.课休息时,王峰回到教室看书

C.全校大会上校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天晚上写日记

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第2题

下列情境中代表外部动机的情境是()

A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语

B.课间休息时,王峰回到教室看书

C.全校大会上校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天晚上写日记

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第3题

下列情境中代表学习的外部动机情境的是()

A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语

B.课间休息时,王峰回到教室看书

C.全校大会上校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天晚上写日记

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第4题

下列情境中代表内在动机的情境是()。A.课问休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张

下列情境中代表内在动机的情境是()。

A.课问休息时,小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几小时电视

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第5题

下列情境中代表内在动机的情境是()。A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张

下列情境中代表内在动机的情境是()。

A.课间休息时,小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几个小时电视

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第6题

下列情境中代表学习的内部动机情境的是() A.课间休息时,王峰回到教室看书 B.张老师

下列情境中代表学习的内部动机情境的是()

A.课间休息时,王峰回到教室看书

B.张老师表扬王峰的作文写得好

C.校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天上网打几小时游戏

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第7题

下列情境中代表学习的内部动机情境的是() A.课间休息时,王峰回到教室看书 B.张老师表扬王峰的作

下列情境中代表学习的内部动机情境的是()

A.课间休息时,王峰回到教室看书

B.张老师表扬王峰的作文写得好

C.校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天上网打几小时游戏

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第8题

下列情境中代表内在动机的情境是().A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩

下列情境中代表内在动机的情境是().

A.课间休息时,小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的测验成绩表示满意

C.校长茌全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几小时电视

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第9题

下列情境中代表内在动机的情境是()A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的单词测验

下列情境中代表内在动机的情境是()

A.课间休息时,小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几小时电视

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第10题

下列情境中代表内在动机的情境是()A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起B.王丽每天独自看几

下列情境中代表内在动机的情境是()

A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起

B.王丽每天独自看几小时书

C.老师表扬爱学习的学生

D.老师对学生的考试成绩表示满意

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