下列情境中代表内在动机的情境是()。
A.课间休息时,小李回到教室里做作业
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.陈英每天独自看几个小时电视
第1题
A.该模型是由采购任务的3种类型和决策过程的8个阶段交叉合成的
B.如果采购方的采购任务属于直接重购或调整后的重购,不一定要历经所有8个阶段的决策过程
C.供应商应针对采购方决策的各个阶段,及时地开展沟通,深入了解采购方
D.一旦采购方决定直接重购后,供应商即成为“圈外供应商”
第2题
A、该模型是由采购任务的3种类型和决策过程的6个阶段交叉合成的
B、其中的3种采购类型为首次采购、调整后的重购和直接重购。
C、无论其采购任务属于哪一种类型,采购方需要历经所有8个阶段的决策过程。
D、其中的3种采购类型为二次采购、调整后的重购和重复采购。
E、一旦采购方决定直接重购后,供应商即成为“圈外供应商”。
第3题
A、该模型是由采购任务的3种类型和决策过程的6个阶段交叉合成的
B、其中的3种采购类型为首次采购、调整后的重购和直接重购。
C、无论其采购任务属于哪一种类型,采购方需要历经所有8个阶段的决策过程。
D、其中的3种采购类型为二次采购、调整后的重购和重复采购。
E、一旦采购方决定直接重购后,供应商即成为“圈外供应商”。
第5题
A.深切了解采购方的采购中心之类的决策机构及其决策机制。
B.了解采购方采购该产品的组织任务目标和相应的标准、规格。
C.尽可能熟悉该采购中心决策成员中实际的使用者、影响者、采购者、决策者、信控者。
D.首先设法满足上述各种角色的非组织任务目标。
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