A.婴幼儿精索静脉曲张发病率极低
B.精索静脉曲张可继发睾丸鞘膜积液
C.肾癌会引起继发的精索静脉曲张
D.其他部位的肿瘤不会引起继发的精索静脉曲张
E.青春期精索静脉曲张发病率高
第1题
教学设计(10分)
第 87 题 请设计一节课的教案,达到以下目的:
1.学生通过对例文的学习能够写作thank you letter。
2.培养学生运用英语的能力。
第2题
教学设计(10分)
第 74 题 请设计一节课的教案,达到以下目的: 1.学生能够正确搭配否定前缀dis.,im-,un.,non-。 2.培养学生区分两种定语从句的能力。
第3题
请设计一个教案,达到以下目的。
1.能听懂、会说、会读单词rabbit,elephant,squirrel;
2.能听懂,会说,会读和会写句型be+doing;
3.引导学生在探究过程中不仅获得动物的英语表达方法,而且获得有关动物的知识;
4.培养学生热爱动物、保护动物的情感。
第4题
教学设计题:
请设计一个教案,达到以下目的:
(1)能听懂、会说、会读单词rabbit,elephant,squirrel…
(2)能听懂、会说、会读和会写句型be+doing。
(3)引导学生在探究过程中不仅获得关于动物的英语表达,而且获得有关动物的知识。
(4)培养学生热爱动物、保护动物的情感。
第5题
请设计一个教案,达到以下目的。
1.能够听、说、读、写句型:She has…;She likes…;I have…;
2.能用英语自我介绍并介绍别人;
3.培养学生运用英语的能力。
第6题
请设计一节课的教案,达到以下目的:
1.学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。
2.培养学生运用英语的能力。
第7题
请设计一个教案,达到以下目的。
1.能够听、说、读、写单词和词组family,grandfather,grandmather,son,daughter,parent(s),wife,husband;
2.能够听、说、读名词所有格’s及have的第三人称单数用法has;
3.能够看懂family tree并介绍自己或者别人的家庭。
第8题
书面表达第二节:书面表达
第66题:Mr. Luois Alexander 应邀来渝讲学,并到你校参观,和一些学生座谈。现由你 (张渝) 主持座谈会,代表你校学生用英语致词欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点: 1. 对来访客人表示热烈欢迎。 2. 介绍Mr. Luois Alexander (英国著名语言学家) 。 3. 他的著作极其丰富,包括大家熟知的《新概念英语》 (New Concept English) 跟我学 (Follow Me) 等。 4. 来渝目的:讲学、的进一步了解中国中学生英语学习的情况。 5. 请Mr. Alexander 作指导,提建议。 6. 请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意:
1. 行文连贯、的通顺,字数100词左右。
2. 行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出,须用规定的人名及校名。
3. 生词:语言学家--linguist;讲学--give a lecture
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!