明明家庭条件不好，穿的破破烂烂，班级上的老师和同学都对他不是很友好。一天，有同学跟班主任说自己丢了一支钢笔，那支钢笔很贵，请老师帮她找。班主任到班级上的问有没有人承认，并让全班同学投票选出“小偷”，结果很多同学都投了明明，老师让明明把钢笔交出来。明明说：“不是我拿的，你们有证据证明是我拿的吗？”老师举起手中的投票结果说：“这就是证据，要不是你平常干过这种事，同学们怎么会都投票认为是你呢？”后来同学

有个学生向班主任报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌。这时，老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神，这位老师略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心，但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着，老师拿出自己的笔，说：“这样吧，我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望那位同学好好学习，改掉自己的坏

阅读下面的材料，根据要求写作。

有个学生向班主任报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌。这时，老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神，这位老师略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心，但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着，老师拿出自己的笔，说：“这样吧，我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望那位同学好好学习，改掉自己的坏毛病。”十多年后，拿笔的同学大学毕业，在参加工作之前，拜访了那位老师，讲述了他那次拿笔的原因：“……如果不是老师的宽容，如果老师当场揭开这个‘秘密’，我就无地自容，我就不会有今天。正因为老师的宽容，我才更加勤奋地学习。”

要求：用规范的现代汉语书写；立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；不少于800字。

A．让同学自己拿U盘到老师家中拷贝

B．老师让想要的同学给他打电话，告诉老师邮箱，之后老师给他发邮件

C．老师将自己的课件上传到学校的FIP上，让需要课件的同学自己去下载

D．老师将课件刻成光盘发给每位同学

A．人际交往能力不强

B．情绪不好

C．自我意识水平不高

D．品德较差

A．让同学自己拿U盘到老师家中拷贝

B． 老师让想要的同学给他打电话，告诉老师邮箱，之后老师给他发邮件

C． 老师将自己的课件上传到学校的FIP上，让需要课件的同学自己去下载

D． 老师将课件刻成光盘发给每位同学

A．立即将所有信息给小飞发过去

B．只告诉小飞自己的家庭住址

C．拒绝小飞的该要求

D．用同学乐乐家的地址骗小飞

A.让同学自己拿U盘到老师家中拷贝。

B.老师让想要的同学给他打电话，告诉老师邮箱，之后老师给他发邮件。

C.老师将自己的课件上传到学校的FTP上，让需要课件的同学自己去下载。

D.老师将课件刻成光盘发给每位同学。