招贴画、海报的设计和制作要点包括（）

A．信息简洁、突出

B．图文并茂,字数不宜过多

C．字体大小合适

D．数字一般用阿拉伯数字

E．竖写应自左而右,标题居右

夏老师在讲授海报设计一课时，讲解完制作过程后，学生开始拿出材料和工具设计海报，该老师运用美术课堂巩固的方法是（ ）。

A.练习法

B.提问法

C.竞赛法

D.情境法

【海报设计】 1．商业海报设计 2．文化海报设计 3．电影海报设计 4．公益海报设计 5. 展览海报设计 任选一主题完成一幅宣传海报，具体要求如下：规格：297mm×210mm。设计要求：海报主题鲜明，具有通知性；海报插图布局美观，画面醒目，具有号召力与艺术感染力；海报语句概括简洁，要有时间、地点、附注等主要内容；充分调动文字、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果。 【书籍封面设计】 1．散文书籍设计2．美食书籍设计3．教辅书籍设计4．婚礼书籍设计5. 化妆美容书籍设计6．运动杂志设计等 任选一主题设计并制作一出版封面，具体要求如下：规格：297mm×210mm。设计要求：主题要突出，层次要分明，结构要完整，版面要清晰；形式与内容密切结合，造型突出，色彩搭配合理；封面设计构思新颖、切题，有感染力；具有视觉易被接受的表现形式，充分运用文字、色彩和图形等元素，体现书稿的内涵与风格。 【摄影后期图片处理】 以摄影风光、人文、人像、建筑、生物、新闻记实、舞台、运动、生活记录等照片为主，利用PS软件进行后期完善处理。要求如下：规格: 297mm×210mm。设计要求：体现照片的艺术性和个性化；修正摄影器材缺陷带来的不良影响，使画质更好，照片构图更完美，影调色调更准确丰富，个性化更明显，主题思想更突出。 【电子产品网页设计】 以电子类型产品为主，主题自定。完成计网页设计的效果图。表现具体要求如下：规格：297mm×210mm。设计要求：主题鲜明，视觉感强烈；产品主体突出，引人注目；产品形态、色彩、质感、光影表达准确；能快速准确传达设计创意和设计理念，具有强烈的个性表现风格。

制作简单、成本低廉，在农村和城市社区、卫生服务中心、医院、街道、广场等场所被广泛应用的宣传材料是

A、招贴画/海报

B、小册子

C、标语/横幅

D、电子显示屏

E、DVD光碟/录像带

“结合音乐、语文、外语等学科内容，创作插图、年表或编写剧本、设计海报、制作道具布置场景，并进行表演”这属于的学习领域是( )。

A.欣赏?评述

B.设计?应用

C.综合?探索

D.造型?表现

A、海报必须以Poster作为标题。

B、海报上要写清楚主题和性质。

C、海报不必讲究形式美。

D、海报上的信息要一目了然。

按照以下指定要求完成产品宣传海报的制作： （1） 新建Word文档，页面设置：纸张：A4，页边距：左、右、上、下均为0厘米。 插入图片，附件素材中的图片1插入到文档右侧，文字环绕为“衬于文字下方”，大小为：高29.7厘米，宽10厘米。图片2插入到文档左下角，文字环绕为“浮于文字上方”，大小为：高12厘米，宽9厘米，“图片边框”为：浅绿色。（2分） （2） 设置文档的页面颜色为：填充效果-渐变中的双色，颜色1为橙色，颜色2为橙色，强调文字颜色6，淡色80%。底纹样式：斜上，变形：变形中的第3种（1分） （3） 插入圆角矩形，文字环绕为“浮于文字上方”，大小为高6厘米，宽10厘米。“形状填充”为：橙色，强调文字颜色6，深色50%。“形状轮廓”为：无轮廓。（1分） （4）在页面的左上角插入文本框1，更改文本框形状为云形，文字环绕为“浮于文字上方”， “形状填充”为：图片（附件素材中的填充图片1），“形状轮廓”为：无轮廓。输入文本内容“紫薰清澈纯净之水，新鲜、舒畅、率真；清新、温和的香气昭显优雅、豁达的气质。”，字体：华文行楷，字号：四号，字体颜色：深红，加粗。（2分） （5） 插入文本框2，文字环绕为“浮于文字上方”， “形状填充”为：无填充颜色，“形状轮廓”为：无轮廓。输入文本内容，“引力”字体：方正舒体，字号：初号，字体颜色：橙色，强调文字颜色6，深色50%，加粗。“呈现”字体：楷体，字号：三号，字体颜色：绿色，加粗。“激情”字体：仿宋，字号：小一，字体颜色：红色，加粗。“派对”字体：仿宋，字号：三号，字体颜色：紫色，加粗。调整位置到圆角矩形的下方。（2分） （6）插入竖排文本框3，文字环绕为“浮于文字上方”， “形状填充”为：无填充颜色，“形状轮廓”为：无轮廓。输入文本内容，字体：华文行楷，字号：小二，字体颜色：浅蓝色。对齐方式：居中，调整位置到图片1和图片2的中间。（1分） （7）插入艺术字“高贵与生俱来”，文字环绕为“浮于文字上方”，艺术字样式为：填充-橄榄色，强调文字颜色3，粉状棱台，字体：宋体，字号：初号，设置艺术字文字方向为垂直。调整位置到图片1的左侧中间。（1分） 参照效果图进行设置，最后以文件名：第5单元作业+班级姓名的形式保存。