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简答题1:简述信息技术与课程融合的意义。(5分)

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第1题

信息技术与课程融合的意义是()

A、有利于激发学生的学习兴趣,促进认知主体作用的发挥

B、有利于知识的获取与保持

C、有利于高效的组织与管理教学信息

D、有利于协作学习和创新精神的培养

E、促进教学的改革与素质教育的发展

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第2题

简述信息技术课程评价内容与评价方式?

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第3题

信息技术与课程融合的目标是()

A、培养学生学会学习的能力,使其具有终身学习的态度

B、培养学生具有良好的信息素养,使其掌握信息时代的学习方式

C、解决课程教学中难以解决的问题,提高教学的效率

D、改善学习资源和学习环境

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第4题

信息技术与课程融合的实质是( )

A、体现“以教师为中心”的教学结构

B、变革传统的教学结构

C、体现“以学生为主体”的教学结构

D、体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构

E、为了学生的学

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第5题

简述当前信息技术与课程整合出现的误区,并有针对性的...

简述当前信息技术与课程整合出现的误区,并有针对性的提出您的解决思路。

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第6题

信息技术与课程融合的最高目标是()

A、有效地改善学习

B、适合教师的教

C、激发学生的主动性

D、发挥教师主导作用

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第7题

下列信息技术与课程融合的新理念有( )

A、单元教学设计

B、基于问题的设计

C、基于项目的学习

D、多元评价

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第8题

下列信息技术与课程融合的新理念有()

A、单元教学设计

B、基于问题的设计

C、基于项目的学习

D、多元评价

E、师生角色互换

F、运用策略和工具提升研究和学习效果

G、团队合作,解决问题

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第9题

下列信息技术与课程融合的新理念有( )。

A、单元教学设计

B、基于问题的设计

C、基于项目的学习

D、多元评价

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第10题

简述信息技术课程教学评价应遵循的原则

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