第一语言和第二语言的早期习得阶段，会出现以下哪些特征：

A、语言获得的方式

B、学习者所属种族

C、语言习得的顺序

D、语言习得的环境

A、第二语言学习者所属种族

B、第二语言学习者获得第二语言的社会环境

C、第二语言学习者习得第二语言的态度和动机

D、二语言学习者获得语言的顺序

简述第一阶段和第二阶段的审核区别？

A、第一语言和第二语言的习得顺序不同

B、母语迁移是影响习得顺序的非主要因素

C、测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后

D、母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同

A、由巫到礼，周公制礼作乐，完成了外在巫术礼仪理性化的最终过程。

B、春秋战国时期，儒、墨、道、法等百家争鸣带来的文化变革。

C、秦汉帝国时代的文化大一统。

D、孔子释礼归仁，完成了内在巫术情感理性化的最终过程。

B.二

C.四

D.一