班主任的魅力可以体现在哪些方面？

此题为判断题(对，错)。

根据以下材料，回答下列各题 数学教师：“二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。” 语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。” 音乐教师：“我没精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。” 接着，几位教师七嘴八舌地议论： “他们就怕班主任。” “见了班主任就像见了猫。” “猫一走耗子就翻堂。” “学生都一样，欺软怕硬，这是规律。” 案例中，二班学生怕班主任和语文老师，是教师（ ）的体现。

A.权力威信

B.信服威信

C.人格魅力

D.职业道德

A、不刻意模仿

B、用真诚对待学生

C、努力提高教育教学水平

D、发挥个人特长

A、发现自己

B、要去了解自身的价值所在

C、发展自己

D、努力将自身的长处发挥到极限，形成独特的班主任魅力

A、真心投入自己的情感关爱学生。

B、热爱班主任这个岗位，即使遇到困难也不放弃自己的教育理想。

C、坚持立德树人的教育理念。

D、注重内外兼修，在工作实践中不断反思提升。

A、学识渊博

B、注重培养自身多方面的兴趣爱好

C、善良慈爱

D、在行动上做出表率

A、热爱岗位

B、关爱学生

C、修炼提升

D、立德树人