现代教育技术是以（）为核心的信息技术运用于教育教学的理论与技术。

此题为判断题(对，错)。

A、“以现代教育教学理论为指导”，说的就是：教学设计的灵魂是当代教学理念，而非教学方法。

B、“以现代信息技术为支持“，说的就是：教学设计中信息技术起到的作用是工具或手段。而非替代作用。

C、”运用系统方法“中的”系统方法“是指的是思考和处理教与学的问题时，应先从整体出发，进行系统综合，形成可能的系统方案，再系统分析系统各要素及其相互关系，建立模型，然后进行系统选择（最优化）并重新综合成整体。它是一种操作方法方式，把综合作为出发点和归宿，并把分析和综合贯穿于过程的始终，在很多时候不被教学设计者所重视。同时，它也是考核一个信息化教学设计成功与否的关键因素。

D、”教与学的各个环节和要素进行合理“，中的”要素“是指：教材、教师、学生和环境。

B、教学优化

C、教学资源

D、教学结果

A. 现代教育思想

B. 现代教育理论

C. 教育制度

D. 现代信息技术

A. 以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体

B. 在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解作文训练、电脑运用”四结合

C. 在中学阶段要求做到“词语教学阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合

D. 在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合

A. 信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”

B. 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求

C. 教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育

D. 信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力

A、使学习者具有时代眼光，国际视野，现代教育理念和教学改革意识

B、使学习者掌握现代教育技术理论

C、使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法

D、使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力