通过认真阅读第三周学习导语，我已经清楚我在本周需要

多媒体课件-批判性思维-赵芷若-第7.8周.ppt 第七周因运动会,全校停课,请大家自行学习本周内容,并完成下面练习。 请分析下面句子中存在的谬误。 1、法国喜剧演员沙夏·吉特里主演的一部电影里,几个小偷在争论如何分赃。其中,一个人递给他左右两人各两颗珍珠,然后说:“我留下三颗。”他右边的人问他:“你为什么留下三颗 ”“因为我是头儿。”“哦,怎么你是头儿呢 ”“因为我的珍珠多。 2、你是四川人居然不吃辣椒! 3、老婆:我想出去看花灯。 老公:家里这么多灯,何必出去看! 4、因为他躺在床上,所以他生病了。 5、甲在法庭上为自己辩护:“法官大人,我并不知道捡到钱拒不交还触犯了法律”。 6、“一个马钉亡掉一个帝国”的欧洲民谣:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。 7、琼斯总统提高了税收,之后暴力犯罪上升。因此,琼斯总统对犯罪上升负有责任。 8、我们应当废弃死刑。众多的知名人士,例如影星AAA都曾公开表示反对死刑。 9、关于税收制度更平等的问题,A女士陈述了一个咄咄逼人、极有说服力的观点后,B掉头问听众们:这个女子未婚啊,还被捕过一次,看上去怪怪的样子,你们能相信这个女子说的吗 10、江湖郎中推着小车进村了,兜售各式各样的自然疗法,比如江湖神水等等。郎中说:神药出自然!老少爷们千万当心人造药品,如抗生素什么的。 11、A对着神厨老爸的绵羊脑碎肝包菜饭实在咽不下去,老爸语重心长地教导儿子:想想第三世界那些饥饿的穷孩子吧,有些不幸的孩子甚至就根本没吃的! 12、一位父亲晚饭后看见儿子偷偷在抽烟,生气地说:“好啊,你居然背着我抽烟。”儿子却对父亲说:“爸爸,您别生气,以后抽烟我一定不背着您。” 13、这部机器所有零部件都很轻,所以这部机器组装起来也一定很轻。 （）

同学们好,我把今天的英语学习做一个简单的梳理,供大家参考。 第五周提交作文练习的同学已经全部奖励了5分,第二单元的小组展示奖励分也已经根据同学们的打分进行相应的奖励,请相关同学近期查阅一下分数的变化。而且第二单元的小组视频已经全部上传到章节第二章2.2.7下了,大家可以相互学习。 请完成课程章节3.6下的相关补充议论文听力练习。 由于本平台试题数量所限,咱们只能把三篇写作听力分割成三次作业, 这是第一篇 Reign in Hell or Serve in Heaven 建议大家可以自愿打印出来章节3.6下我补充的PDF文件,再播放章节3.6下的配套音频进行听写训练; 或者你如果不愿意打印出来,就播放章节3.6下的配套音频,再找你的笔记本进行辅助填空记录; 请大家多次听记练习你认为没问题了,然后再输入到这个作业里进行填空后提交 。 请对照四级word list 11-12的答案复习巩固 Word List 11-12 答案.docx 并开始着手学习背诵word list 13-14 . Word List 13-14测试.docx 咱们下 周二随堂测试 。 请利用零碎时间多听" 学习通----章节第5章----5.2大学英语四级词汇---5.2.1"下的音频,辅助你的记忆。 4. 本周27日之前完成随行课堂的综合教程第二单元的学习和U校园第二单元的听力必修内容。 我下周四31日会再次检查大家的视听说课本,自学情况较好的同学也会有5分奖励, 5. 一定要坚持背单词,我会在月底 31日检查同学们的单词打卡记录或四级单词每日记忆学习笔记,坚持得好的同学奖励5分

请大家合理安排好时间,把作业和学习任务分散到每天的学习中。 第五周提交作文练习的同学已经全部奖励了5分,第二单元的小组展示奖励分也已经根据同学们的打分进行相应的奖励,请相关同学近期查阅一下分数的变化。 而且第二单元的小组视频已经全部上传到章节第二章2.2.7下了,大家可以相互学习。 请完成课程章节3.6下的相关补充议论文听力练习。 这是第二篇 Seize the chance or make plans in detail ; 请大家多次听记练习你认为没问题了,然后再输入到这个作业里进行填空后提交 。 请对照四级word list 11-12的答案复习巩固 Word List 11-12 答案.docx 并开始着手学习背诵word list 13-14 . Word List 13-14测试.docx 咱们下 周二随堂测试 。 请利用零碎时间多听" 学习通----章节第5章----5.2大学英语四级词汇---5.2.1"下的音频,辅助你的记忆。 4. 本周27日之前完成随行课堂的综合教程第二单元的学习和U校园第二单元的听力必修内容。 我下周四31日会再次检查大家的视听说课本,自学情况较好的同学也会有5分奖励, 5. 一定要坚持背单词,我会在月底 31日检查同学们的单词打卡记录或四级单词每日记忆学习笔记,坚持得好的同学奖励5分

根据第一周同学们的反馈,有不少同学反映C语言入门比较吃力,这里需要强调的是,在网络环境下自主学习非常重要,要想尽快入门,必须满足三点:首先是把需要学习的视频和资料仔细看完并思考,有些同学不看视频就跑来问实验怎么做,这样显然是很难上手的;其次是要多练,多编程,编写程序可以先模仿,再改写,最后熟练了就可以自己写,不要怕出错;第三是一定要积极钻研,广泛利用老师提供的各种学习资源,认真对待每次的学习内容和作业,要主动学习不能懒,不能碰到问题就指望老师告诉答案,如果自己能解决问题将是非常有成就感的。我也会根据同学们每周的具体情况集中讲解那些经常出错的知识点。 对于前两周学习的概念还很模糊的同学,我建议再去看看国家级精品课程浙江大学的C语言视频,翁老师讲的很细也循序渐进,容易理解。关于浙大的教材和视频资源如下: 教学视频 https://www.bilibili.com/video/av15267247 前两章可细看,有助于理解 PTA 实验平台目前疫情期间免费提供很多实验题集,网址为: https://pintia.cn 电子教材 浙大的《C语言程序设计（）》的电子版已经上线了第1-3章,第7-11章。浏览地址如下: http://ebook.hep.com.cn/ebooks/index.html/ 进去后搜索C语言 找到何钦铭、颜晖主编的那一本

A．了解，对于第一周的学习内容我已基本掌握

B．的确感觉有点吃力，我会多看多练，补补浙大的视频

以下文档为第 三 周翻译作业。请翻译 第1、3段。请特别注意表达的准确、简洁。 作业要求: 译文请按段落英中对照; 列出重难点词汇;对相关文化词、专有名词、特殊用法进行查阅并提供解释。 列出疑惑之处,如不甚理解的词、句法结构等,并给出可能的解释; 在译文后面记录做翻译时的心得体会。 以上一起上交作为 平时成绩重要参考 。没有按要求做的将在作业评定中相应扣分。 建议最好在学习通作业栏完成。 实在有特殊情况,上交word电子文档,文档名格式为:“学号姓名作业1”。单独发送到我qq邮箱

我国周国韬等人(1993)通过对我国中小学生学习动机的实证研究将其分为()

A、学习兴趣

B、学习能力感

C、外部目的

D、知识价值观

背景描述：

李娜是沪上一家医疗器械公司的人力资源部经理，公司最近招了一名销售员李勇，在经过面谈后，李娜认为李勇在销售方面具有很大的潜力，具备公司要找的销售人员条件。可是，两星期后销售部经理却告诉她，李勇提出离开公司。李娜把李勇叫到办公室，就他提出辞职一事进行面谈。

李娜：李勇，我想和你谈谈。希望你能改变你的主意。

李勇：我不这样认为。

李娜：那么请你告诉我，为什么你想走，是别的企业给你的薪水更高吗？

李勇：不是。实际上我还没有其他工作。

李娜：你没有新工作就提出辞职？

李勇：是的，我不想在这里呆了，我觉得这里不适合我。

李娜：能够告诉我为什么？

李勇：在我上班的第一天，别人告诉我，正式的产品培训要一个月后才进行，他们给我一本销售手册，让我在这段时间里阅读学习。

第二天，有人告诉我在徐汇区有一个展览，要我去公关部帮忙一周。第三周，又让我整理公司的图书。在产品培训课程开课的前一天，有人通知我说，由于某些原因课程推迟半个月，安慰我不要着急，说先安排公司的销售骨干胡斌先给我做一些在职培训，并让我陪胡斌一起访问客户。所以我觉得这里不适合我。

李娜：李勇，在我们这种行业里，每个新员工前几个月都是这样的，其他地方也一样。

问题：

1、你认为这家公司新员工培训存在哪些问题？

2、针对此案例，结合相关工作经验，就如何避免上述问题提出你的建议。

阅读下列材料，回答问题。

某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢，对学生更是不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学?我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”

问题：根据学生权利保护的相关知识，分析上述材料。

背景描述：李娜是沪上一家医疗器械公司的人力资源部经理，公司最近招了一名销售员李勇，在背景描述： 李娜是沪上一家医疗器械公司的人力资源部经理，公司最近招了一名销售员李勇，在经过面谈后，李娜认为李勇在销售方面具有很大的潜力，具备公司要找的销售人员条件。可是，两星期后销售部经理却告诉她，李勇提出离开公司。李娜把李勇叫到办公室，就他提出辞职一事进行面谈。 李娜：李勇，我想和你谈谈。希望你能改变你的主意。 李勇：我不这样认为。 李娜：那么请你告诉我，为什么你想走，是别的企业给你的薪水更高吗？ 李勇：不是。实际上我还没有其他工作。 李娜：你没有新工作就提出辞职？ 李勇：是的，我不想在这里呆了，我觉得这里不适合我。 李娜：能够告诉我为什么？ 李勇：在我上班的第一天，别人告诉我，正式的产品培训要一个月后才进行，他们给我一本销售手册，让我在这段时间里阅读学习。 第二天，有人告诉我在徐汇区有一个展览，要我去公关部帮忙一周。第三周，又让我整理公司的图书。在产品培训课程开课的前一天，有人通知我说，由于某些原因课程推迟半个月，安慰我不要着急，说先安排公司的销售骨干胡斌先给我做一些在职培训，并让我陪胡斌一起访问客户。所以我觉得这里不适合我。 李娜：李勇，在我们这种行业里，每个新员工前几个月都是这样的，其他地方也一样。 问题： 1、你认为这家公司新员工培训存在哪些问题？ 2、针对此案例，结合相关工作经验，就如何避免上述问题提出你的建议