听众的选择性记忆是指（)

选择性心理包括选择性接触、选择性理解、选择性记忆三个阶段。即受众并不是不加区别地对待任何传播内容，更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容加以接触、理解和记忆。以下不符合选择性心理的是：()

A、在总统大选中，选民投票给一直看好的候选人，而不关注其他候选人的演说

B、在读报的过程中，读者更关注他们时常关注的信息

C、在广告的效果调查中，工作人员发现色彩鲜艳的广告更容易被记住

D、在某电视节目的事后调研中，调查组发现观众的理解与制作者要表达的并不一致

电影《南京!南京!》播映后，有的观众喜欢，有的观众批评。这是()

A、选择性注意

B、选择性接触

C、选择性理解

D、选择性记忆

A.选择性记忆

B.歪曲性理解

C.创造性理解

D.卷入性理解

A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展

B、幼儿以形象思维为主

C、幼儿记忆带有很大的无意性

D、幼儿的有意注意占优势

(二)阅读下面的文字，完成文后五题。互动媒体对文学的冲击 二十一世纪最令人觉得具有划时代意义的艺术形态的改变，将是“文学”(艺术)与“电动玩具”(或称“互动媒体”)，以及“脑波阅读”科技的结合。 “互动媒体”的普及，将是继电视之后，传播形式新一波最具震撼性的突破。互动媒体与文学(艺术)结合之后，对文学作品最大的冲击就是，使作品的开放性获得空前的延展。也就是说，作品情节不再只是单线的发展，而会变成具有多重，甚至无限的选择性。另外，“模拟现实”的技术也将使作品与读者关系产生新的形态：读者将不再只是在“读”或“看”作品，而是直接“处”在作品的世界之中。 “脑波阅读”的科技则会使作家对“有意识”以外的领域产生高度兴趣。作家除了用“有意识”写作之外，也会再次如超现实主义者一样，从梦、记忆等“有意识”以外的意识活动汲取灵感。科技若发展到能把这些精神状态(脑波)直接显像的时候，作品中“有意识”与“潜意识”的交织，将会展现出一种目前无法想像的奇诡风格。而作家对“自动写作”的重新借重，也是可以预期的。 在历史上，科技对人类生活形态的改革，一再使人类对环境与自我的认知，产生重大的改变。连带也使文艺的内涵以及读者的“欣赏方式”产生大幅的改变。在二十一世纪更是如此。彼时，以电脑为基础的高科技，将可以使人足不出户而不虞匮乏，而“模拟现实”以及“脑波阅读”的科技，更将相当程度使人耽溺于个人内心世界的探索与扩大。其必然的结果是，人与人的关系将进一步的疏离，达到一种二十世纪无法想像的地步。另一方面，科技对人类生活的全面渗透，则会强制性地拉近人与人之间的距离，甚至使人与他人的界线在某种意义上来说逐渐泯灭。于是，在疏离与丧失自我的双重压力之下，人类既会产生对外接触的强烈渴望，也会不时想要逃离人群。因此，文学作品开放性的另一个意义将是，读者不但可以透过“作品”与作者取得某种联系，还可以经“作品”与其他读者接触。而“接触”的意义则不只是读者可以如目前某些电视节目的观众一样，围绕着各式“作品”形成“观众俱乐部”。更重要的是，从未谋面的他们能同时相约“进入”作品。亲自扮演其中的角色，而产生恍如真实的来往。于是，文学作品遂同时既是“接触”的媒介、也是“逃遁”的管道。 科技对人类的另一个冲击是对人类身外世界的改造。高科技中介之下的二十一世纪的生活，将使人们与自然的关系益加疏远。因此，对自然的乡愁在文学作品中会再度成为重要的母题。其结果是，与神秘主义有关的文学与文化活动也会加速发展，并且与科幻文类形成某种辩证关系。以下不属于文学作品的开放性表现的一项是：A.作品的情节具有多重，甚至无限的选择性。B.作品的结构从表层的凌乱到深层的和谐。C.可以让读者透过“作品”与作者取得某种联系。D.读者可以经“作品”与其他读者接触。

受众选择“3S”论中的“3S”是指（ ）

A．选择性标识

B．选择性记忆

C．选择性注意

D．选择性理解

E．选择性分析

1、 程序性记忆是指（   ）。

A.陈述性记忆的一个亚类            B.个体对行动顺序的记忆

C.没有意识到的记忆                D.个体活动的记忆

受众选择“3S”论中的“3S”是指【 】

A．选择性标识

B．选择性记忆

C．选择性注意

D．选择性理解

E．选择性分析

人们倾向于记住那些符合自己信念和态度的东西，这指的是( )。A.习惯性记忆B.选择性记忆C.习惯性曲解D.选择性曲解

A.5-羟色胺

B.促肾上腺皮质素

C.去甲肾上腺素

D.肾上腺素

E.血管加压素