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学院模式的特点是()。

A.大量的专题培训项目是由客户开发出来的

B.在成为对企业有价值的培训师之前,他们需要研究经营部门业务知识

C.培训师是他们所负责培训领域的专家

D.培训部门计划很容易拟订

E.计划的内容和进度主要根据受训者的空闲时间和专业水平而定

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第1题

内部成长战略对培训开发工作应注意的关键事项包括()。

A.技术交流

B.现有人力资源的开发

C.创造新的工作任务

D.革新

E.整合重组

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第2题

投资紧缩战略的培训重点包括()。

A.革新、目标设置、时间管理、压力管理、交叉培训

B.领导技能培训

C.人际沟通培训

D.向外配置的辅助培训

E.寻找工作技能的培训

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第3题

影响企业发展的主要因素有()。

A.智力资本

B.技术创新

C.产品的质量和价位

D.财务实力

E.市场价位

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第4题

企业人力资源质量开发对于每个员工来说就是()三个方面的综合开发。

A.智力资本

B.创造创新

C.心理品质

D.智力水平

E.职业技能

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第5题

创建学习型组织的目的包括()。

A.要想方设法使员工全身心地投入

B.持续不断地坚持学习

C.获得职业需要的各种知识和技能

D.增强自身的职业技能

E.增强自身的素质

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第6题

学习型组织的功能是()。

A.有利于鼓励员工共同合作

B.促进了组织与环境相适应

C.促进了员工之间探讨和对话氛围

D.有助于建立学习及学习共享系统

E.有助于企业为社会服务

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第7题

《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是()。

A.自我超越

B.改善心智模型

C.建立共同愿景

D.团队学习

E.系统思考

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第8题

奥斯本认为在设想问题上,越是增加设想的数量,就越有可能获得有价值的信息,体现的是()原则。

A.综合改善

B.以量求质

C.延迟批评

D.限时限人

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第9题

有关设问检查法的特点,说法正确的是()。

A.对系统周密思考

B.从多个方面来进行设问检查

C.思维变换灵活

D.抓住事物的普遍意义

E.寻找发明途径

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第10题

焦点法中的发散式结构主要应用于()的推广应用。

A.寻求某一问题的解决途径

B.新产品

C.新技术

D.新思想

E.新思路

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