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[单选题]

()是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。

A.教师间的关系

B.幼儿间的关系

C.师幼关系

D.教师与幼儿家长的关系

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更多“()是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。”相关的问题

第1题

下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义?()

A.幼儿是完整的人

B.每个幼儿都有自身的独特性

C.幼儿与成人之间存在着巨大的差异

D.幼儿与幼儿之间没有什么差异

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第2题

下列哪项不是教育为了幼儿的发展所应该做的?()

A.传授知识

B.培养能力

C.学习评价

D.陶冶品德

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第3题

有调查显示,有81%的儿童对考试感到非常”忧虑;63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被

体罚的经历,并且男生比例比女生高;73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成:超过1/3的学生每周至少有一次头疼或者腹痛,最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称,一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是学生精神过于紧张,对其心理健康造成影响,而减轻不必要的压力则是势在必行。问题:针对上述材料对目前的教育现象进行分析。

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第4题

某幼儿园的两位教师在办公室闲谈,甲老师说:我们班的××特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:我班的××什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”问题:请你运用教师职业理念对这两名教师的行为进行评析。
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第5题

京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,京京的家长也侧面和老师沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到老师经常要故意挑京京错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的儿童观。
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第6题

放学后,魏老师在整理玩具的时候,发现一个小的芭比娃娃不见了,她想起白天只有晨晨玩过,猜测可能是

她拿走了。第二天,魏老师注意观察晨晨,果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:不对。”魏老师问:如果是你,你会怎么做?”晨晨说:我会把娃娃放回玩具角。”后来,魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。问题:请你分析材料中教师的做法。

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第7题

有些人认为:幼儿教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。问题:请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任幼儿教师的职业条件。
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第8题

某幼儿园给幼儿布置了独具特色的寒假作业——环保作业:让家长带领幼儿到公园街头捡拾垃圾;民俗作业:让幼儿真正认识传统佳节;体育作业:长跑、跳绳天天练,告别肥胖、近视眼等。这种“变了脸”的寒假作业,受到了幼儿及家长的普遍好评。问题:请运用素质教育理念分析这一材料。
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第9题

一教师在班上发起评选最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。6岁的童童被评为第3个最坏学生,同

学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现童童无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求教师收回这次评选结果。教师却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。从此以后,童童就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。问题:请你用当代儿童观和教师观来评价这一材料。

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第10题

雪化了变成什么?”一个孩子回答:变成了春天!”这个回答是多么富有想象力,又是多么富有艺术性,可居

然被判为零分。树上有五只鸟,被人用枪打死了一只之后,树上还剩下几只鸟?”一个孩子回答:还有三只。”老师愕然:怎么可能?”孩子解释:爸爸被打死了,妈妈吓跑了,剩下三个孩子不会飞。”这是一个充满情感的回答,又是一个极现实的回答。可是,老师也断然认为不对。问题:为什么会经常出现类似上述的情况?老师应怎样对学生进行正确的评价?

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