更多“()是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,以规定人们权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。”相关的问题
第1题
()是指教育行政部门依法对违反法律、法规、规章的公民、法人和其他组织,给予行政制裁的具体行政行为。
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第2题
法的制定,是指国家()按照法定程序创制规范性的活动。
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第3题
对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害()责任。
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第4题
()是指法律关系主体,尤其是公民、法人或者其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或者行政不当行为进行纠正,并追究其行政责任,以保护行政相对人的合法权益的法律救济途径。
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第5题
任何法律上的救济都是因为发生了(),无侵权损害即无所谓救济,侵权损害是救济的前提。
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第6题
全面推进依法治校,必须坚持以人为本,依法办学,积极落实教师、学生的()地位,依法保障师生的合法权利。
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第7题
青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范和社会公德开始的,学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的()时期,加强思想道德和社会公德教育以及公民意识教育,使他们树立正确的世界观人生观,树立远大的理想和志向,形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。
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第8题
《青少年法治教育大纲》规定:将()教育贯穿始终,使青少年牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念。
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第9题
教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的()作为考核学校工作的一项重要内容。
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第10题
教育行政处罚执法人员持有能够证明违法事实的确凿证据和法定的依据,适用简单程序,当场作出处罚决定后,应报所属()备案。
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