更多“青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范和社会公德开始的,学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的()时期,加强思想道德和社会公德教育以及公民意识教育,使他们树立正确的世界观人生观,树立远大的理…”相关的问题
第1题
《青少年法治教育大纲》规定:将()教育贯穿始终,使青少年牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念。
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第2题
教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的()作为考核学校工作的一项重要内容。
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第3题
教育行政处罚执法人员持有能够证明违法事实的确凿证据和法定的依据,适用简单程序,当场作出处罚决定后,应报所属()备案。
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第4题
《教师法》规定:国务院政()部门主管全国的教师工作。
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第5题
建立健全科学的青少年法治教育评价机制,要基于()确定的青少年法治教育的目标和内容要求,将必要的法律常识纳入不同阶段学生学业评价范畴,在中、高考中适当增加法治知识内容,将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分。
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第6题
教育申诉是《教育法》《教师法》规定的学生、教师的()权利,同时也是教育行政部门行政执法的内容。
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第7题
教育行政行为具有法律效力,必须符合()的形式和要求。
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第8题
教师聘用制度,是指学校与教师通过平等协商,签订聘用合同,确定聘用关系,明确双方权利和义务的()制度。
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第9题
教师职务即教师(),不存在脱离具体工作岗位而单独存在的教师职务。
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第10题
()就是通过一定的法律程序和途径解决社会生活中的纠纷,从而使权益受到损害的一方获得法律上的补偿或者救济的制度。
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