更多“根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而划分,学习迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。()”相关的问题
第1题
美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。()
点击查看答案
第2题
形式训练说是以沃尔夫为代表的官能心理学为基础的,对学习迁移现象最早做出了解释。()
点击查看答案
第3题
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。()
点击查看答案
第4题
根据迁移内容的不同抽象与概括水平而划分,学习迁移分为水平迁移和垂直迁移。()
点击查看答案
第5题
格式塔强调顿悟是学习迁移的一个决定因素,他们证明迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解。()
点击查看答案
第6题
产生迁移的关键则是学习者所概括出来的,并且是两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。()
点击查看答案
第7题
学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。()
点击查看答案
第8题
垂直迁移表现在两个方面:一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。()
点击查看答案
第9题
在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。()
点击查看答案
第10题
从迁移的方向来看,可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对先前学习的影响。()
点击查看答案