教师讲解朱熹《观书有感》时，列举蕴含哲理的诗歌，下列古诗不能作为例子使用的是()。

古代文人墨客往往寄情山水，通过对景色的描写表达作者不同的心境，下列不属于山水游记的是( )。

A.柳宗元《小石潭记》

B.王安石《游褒禅山记》

C.全祖望《梅花岭记》

D.吴均《与朱元思书》

教师在黑板上给出问题，按照“是什么—为什么—怎么做”基本环节，分别提出以下问题：“什么是依法治国”“为什么要依法治国”“怎样实施依法治国或依法治国的要求是什么”，让学生带着这些问题快速阅读教材。在阅读过程中，学生很容易解决了前两个问题，针对第三个问题，教师只要结合文中的例子予以必要的讲解，就会很容易解决。

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学生也承认，校园里的不文明行为就发生在自己或同学身上。

某高校几位毕业生到北京一家杂志社应聘，用人单位提出，要想解决户口或签订协议书，每人需交纳1万元押金。学生们感到困惑：“为什么我们未拿一分钱工资就要先交上一笔巨款?”对方回答说：“现在的大学毕业生说走就走，我们只不过是提前防范，进行自我保护罢了。”

请结合上面两则材料，运用伦理学的知识谈谈大学生提高思想道德修养的意义和途径。