A.教科书
B.教学参考书
C.报纸
D.幻灯片
第1题
下面语文教师所应具备的知识素养中,属于条件性知识的是( )。
A.语言学知识
B.教育学知识
C.文字学知识
D.文章学知识
第2题
“教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个( )。
A.教学即学习
B.教学即教授
C.教学即教学生学
D.教学即教师的教与学生的学
第3题
语文综合性学习在评价主体上倡导( )。
A.量化评价
B.教师客观评价
C.学生自主评价
D.质性评价
第4题
下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是( )。
A.准备阶段
B.自主学习阶段
C.拓展延伸阶段
D.总结评价阶段
第6题
关于“语文”的内涵,下列哪一个观点以叶圣陶先生为代表( )。
A.语言文学
B.语文文化
C.语言言语
D.语言文章
第7题
下列不属于语文知识教学的意义的是( )。
A.有利于学生系统地掌握母语
B.有利于学生学习外语
C.有得于学生语文能力的提高
D.有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情
第8题
“教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列的( ) 。
A.教学即学习
B.教学即教授
C.教学即教学生学
D.教学即教师的教与学生的学
第9题
下列不能作为语文教学设计的依据的是( )。
A.语文课程标准
B.语文教材
C.学生的认知水平和学习需求
D.语文教师的要求
第10题
下列不属于语文新课程三维目标的是( )。
A.知识和能力
B.过程和方法
C.兴趣和习惯
D.情感态度和价值观
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