A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
E.读书指导法
第1题
A.以语言传递为主的教学形式
B.直观演示的教学形式
C.实际训练的教学形式
D.情境陶冶的教学形式
E.模拟考核的教学形式
第4题
A.最大声输出
B.声增益
C.谐波失真
D.频率范围
E.等效输入噪声
第5题
在助听器选配实习带教方法中,()是教师通过口头语言向学员描述情况、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。
A.课堂讲授法
B.案例分析法
C.角色扮演法
D.分组讨论法
E.示范操作法
第6题
A.听力图结果
B.听障者年龄
C.听障者经济情况
D.耳镜检查结果
E.心理需求
第7题
A.各式助听器所具有的功能(如方向性功能、学习功能、蓝牙功能等)
B.助听器性能测试仪器的操作方法
C.助听器每项功能的适用人群和环境范围
D.助听器每项功能达到的效果
E.助听器每项功能的使用方法
第8题
在助听器选配实习带教方法中,()要求教师严格按照讲义规范操作,不得有误,示范几乎是一个单向传授的过程,因此不以学员提问为主。
A.课堂讲授法
B.示范操作法
C.角色扮演法
D.分组讨论法
E.案例分析法
第9题
A.助听器性能测试仪器的元器件(如耦合腔、参考麦克风、系统电池、测量麦克风、扬声器等)
B.助听器各参数调节的方法
C.助听器性能测试仪器的校准
D.助听器性能测试仪器的操作方法
E.助听器各项性能指标的正常值及意义
第10题
在助听器选配实习带教方法中,课堂讲授法的第二步是(),即举例、说明主题与要点。
A.讲述
B.讲演
C.讲解
D.讲读
E.讲操
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!