在助听器选配实习指导实践中，关于习能力练习的说法，正确的有()。

在助听器选配实习带教方法中，()有助于学员在愉快的环境中学习新技能，让培训变得更有趣味性，也可以帮助学员建立自信。

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.示范操作法

D.分组讨论法

E.角色扮演法

A.演示法

B.练习法

C.参观法

D.实验法

E.实习法

A.告诉配戴者助听器的保修期限和条款

B.对有音量或程序调节旋钮的助听器，要教会配戴者正确的使用方法

C.指导配戴者正确更换电池

D.指导配戴者清洁助听器的耵聍堵塞以及防耳垢装置的使用方法

E.告诉配戴者服务中心的电话

在助听器选配实习带教方法中，教师通过()让学员认识过去的不良行为，探索与练习新技能，并给学员接受反馈及沟通的方法。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.游戏法

E.案例分析法

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

E.读书指导法

A.演示法

B.谈话法

C.参观法

D.实验法

E.读书指导法

A.最大声输出

B.声增益

C.谐波失真

D.频率范围

E.等效输入噪声

A.听力图结果

B.听障者年龄

C.听障者经济情况

D.耳镜检查结果

E.心理需求

A.助听器性能测试仪器的元器件(如耦合腔、参考麦克风、系统电池、测量麦克风、扬声器等)

B.助听器各参数调节的方法

C.助听器性能测试仪器的校准

D.助听器性能测试仪器的操作方法

E.助听器各项性能指标的正常值及意义

A.各式助听器所具有的功能(如方向性功能、学习功能、蓝牙功能等)

B.助听器性能测试仪器的操作方法

C.助听器每项功能的适用人群和环境范围

D.助听器每项功能达到的效果

E.助听器每项功能的使用方法